PENINGKATAN BREASFEEDING SELF EFFICACY MELALUI EDUKASI TEMAN SEBAYA (PEER EDUCATION)

Abstrak

Bayi 0-6 bulan yang hanya diberikan Air Susu Ibu (ASI) saja, baik minuman, cairan maupun makanan tambahan tidak pernah diberikan sudah dimaknakan bahwa bayi tersebut sudah mendapatkan ASI ekslusif. Berbagai faktor penyebab rendahnya keberhasilan ASI ekslusif diantaranya adalah breastfeeding self efficacy (BSE). Breasfeeding self efficacy (BSE) merupakan kepercayaan diri seseorang dalam memberikan ASI, rasa tersebut dapat meningkatkan motivasi. Hal lain diungkapkan Breasfeeding self efficacy (BSE) berhungungan dengan persepsi mengenai kemampuannya dalam memberikan ASI. Dibutuhkan penanganan dalam peningkatan pengetahuan tersebut melalui edukasi teman sebaya (peer education). Metode penelitian ini adalah quasi eksperimental dengan pendekatan one group pre-post test. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu hamil trimester III dengan teknik pengambilan sampel adalah total sampling, seluruh ibu hamil yang datang berkunjung di Klinik LMT Siregar pada September 2022 dijadikan sampel penelitian yakni berjumlah 27 orang. Tujuan penelitian ini adalah untuk efektifitas edukasi teman sebaya (peer education) terhadap peningkatan BSE. Lokasi penelitian di Klinik LMT Siregar dengan waktu Agustus-November 2022. Hasil penelitian didapati terdapat efektivitas yang signifikan pemberian edukasi konseling teman sebaya (education) terhadap BSE di Klinik LMT Siregar dengan p- value 0.033 (p-value<0.05). Rekomendasi dalam penelitian ini adalah teman sebaya dapat diberdayakan dalam metode edukasi kesehatan ibu dan anak di layanan kesehatan.