PENGGUNAAN APLIKASI ZOOM MEETING UNTUK EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING PADA MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH 01 PEKANBARU
DOI:
https://doi.org/10.36341/jpm.v5i1.2126Kata Kunci:
Zoom Meeting, Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 01 Pekanbaru, pembelajaran daringAbstrak
Pandemi yang melanda dunia memaksa kita untuk melakukan pembelajaran secara tidak langsung atau sering disebut sebagai dalam jaringan (DaRing). Proses belajar mengajar secara daring membutuhkan beberapa penyesuaian baik disisi pengajar maupun disisi murid. Salah satu bentuk penyesuaian adalah diperlukannya kecakapan teknologi dan adaptasi menggunakan teknologi. Tenologi daring yang saat ini banyak digunakan adalah teknologi layanan pertemuan online, seperti aplikasi Zoom Meeting, Google Meet, Video Call melalui aplikasi Massager, atau aplikasi lainnya yang serupa. Dalam upaya penyesuain teknologi tersebut, guru-guru di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 01 Pekanbaru memiliki keinginan yang kuat untuk memperdalam penguasaan penggunaan aplikasi Zoom sebagai salah satu media yang akan digunakan untuk pembelajaran daring. Tujuan dari pelatihan ini adalah memberi pemahaman dan praktek secara langsung pemanfaatan teknologi Zoom Meeting untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran.
Unduhan
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
1. Copyright of all journal manuscripts is held by the Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin.Formal legal provisions to access digital articles of electronic journal are subject to the provision of the Creative
2. Commons Attribution-ShareAlike license (CC BY-NC-SA), which means that Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin is rightful to keep, transfer media/format, manage in the form of databases, maintain, and
3. publish articles.Published manuscripts both printed and electronic are open access for educational, research, and library purposes. Additionally, the editorial board is not responsible for any violations of copyright law.
licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.