PERANCANGAN ANIMASI 2D MENGENAI MENSTRUASI UNTUK REMAJA PUTRI DENGAN METODE MDLC
2D Animation Design About Menstruation For Adolescent Girl Using the MDLC Method
DOI:
https://doi.org/10.36341/rabit.v9i1.4133Kata Kunci:
Animasi 2D, MDLC, MenstruasiAbstrak
Pubertas terhadap remaja putri pada usia remaja biasanya ditandai dengan menarche atau menstruasi pertama. Menstruasi adalah sebuah proses luruhnya lapisan pada dinding rahim. Adapun beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya siklus menstruasi yang tidak normal seperti stress, masalah gizi, gangguan hormonal dan juga penyakit kronis. Personal hygiene pada saat menstruasi juga merupakan suatu hal yang penting untuk wanita, jika personal hygiene seorang wanita tidak terjaga dengan baik kemungkinan besar akan terjadi infeksi pada organ reproduksi. Sebagian besar remaja putri merasa malu untuk melakukan konsultasi kepada dokter jika mengalami keluhan mengenai kesehatan organ reproduksi dan masalah organ reproduksi. Dengan melakukan perancangan video animasi 2D mengenai menstruasi ini bertujuan untuk memberikan informasi dan wawasan kepada remaja putri. Metode yang akan digunakan untuk pengumpulan data yaitu dengan cara wawancara kepada ahli bidangnya dan metode yang digunakan dalam perancangan video animasi 2D yaitu dengan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) yang mencakup beberapa tahapan yaitu konsep, perancangan, pengumpulan data, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Kemudian akan dilakukan pengujian hasil akhir video animasi dengan ahli dalam bidang organ reproduksi wanita. Pada perancangan animasi 2D akan menggunakan aplikasi Adobe Illustrator, Adobe Audition, Adobe Animate, dan Adobe After Effects. Hasil dari penelitian ini yaitu video animasi 2D yang berjudul “Apa Itu Menstruasi?†sebagai media informasi dan wawasan untuk remaja putri.
Unduhan
Referensi
F. S. Maedy, T. A. E. Permatasari, and S. Sugiatmi, “Hubungan Status Gizi dan Stres terhadap Siklus Menstruasi Remaja Putri di Indonesia,†Muhammadiyah J. Nutr. Food Sci., vol. 3, no. 1, p. 1, 2022, doi: 10.24853/mjnf.3.1.1-10.
Z. Zubaidah, “Perilaku Remaja Putri Dalam Pelaksanaan Kebersihan Genetalia Saat Menstruasi Di Desa Krayan Bahagia,†J. Ilmu Kesehat. Insa. Sehat, vol. 9, no. 1, pp. 1–4, 2021, doi: 10.54004/jikis.v9i1.14.
T. A. Lestari, R. Y. Mumpunni, and N. L. S. Sari, “Literatur Review: Hubungan Tingkat Stres dengan Gangguan Siklus Menstruasi pada Mahasiswa Usia 18-25 Tahun,†Prof. Heal. J., vol. 4, no. 2sp, pp. 1–7, 2023.
M. M. Gultom, A. Fitriangga, and M. I. Ilmiawan, “Hubungan Indeks Massa Tubuh dan Usia Menarche dengan Pola Siklus Menstruasi Siswi SMA di Pontianak,†Cermin Dunia Kedokt., vol. 48, no. 12, p. 696, 2021, doi: 10.55175/cdk.v48i12.1573.
K. W. White, “All About Periods,†Nemours Teens Health, 2018. https://kidshealth.org/en/teens/menstruation.html (accessed Nov. 28, 2023).
V. Silalahi, “Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Siklus Menstruasi Pada Mahasiswi Tingkat Akhir,†J. Kesehat. Mercusuar, vol. 4, no. 2, pp. 1–10, 2021, doi: 10.36984/jkm.v4i2.213.
B. Rahma, “Hubungan Kebiasaan Konsumsi Fast Food Dan Stres Terhadap Siklus Menstruasi Pada Remaja Putri Sman 12 Kota Bekasi,†J. Heal. Sains, vol. 2, no. 4, pp. 432–443, 2021, doi: 10.46799/jhs.v2i4.151.
R. Z. Triamanda, T. Salawati, and N. D. Larasaty, “Pengembangan Konten Video Animasi Motion Graphic Sebagai Media Promosi Kesehatan Personal Hygiene Menstruasi Bagi Remaja Putri,†Jurna l Cakrawala Promkes, vol. 4, no. 1, pp. 40–52, 2022.
S. N. N. D. Rondonuwu, J. Sumayku, and A. Takaredase, “Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Animasi 2D pada Siswa SMK,†Edutik J. Pendidik. Teknol. Inf. dan Komun., vol. 2, no. 2, pp. 205–211, 2022, doi: 10.53682/edutik.v2i2.4553.
Y. C. I. Krisciaputri and M. B. Wenas, “Edukasi Perawatan Organ Reproduksi Eksternal Saat Menstruasi Bagi Remaja Putri Melalui Video Animasi Tipe Motion Graphic,†J. Bhs. Rupa, vol. 4, no. 2, pp. 87–100, 2021, doi: 10.31598/bahasarupa.v4i2.472.
N. A. S. Saputri, “Efektivitas Multimedia Interaktif Dalam Meningkatkan Pengetahuan Fisiologi Menstruasi Mahasiswi Semester I DIII Kebidanan Poltekkes Kemenkes Surakarta,†JOEL J. Educ. Lang. Res., vol. 1, no. 7 SE-Articles, pp. 745–754, Feb. 2022, doi: 10.53625/joel.v1i7.1467.
R. F. B. Gultom, F. Khoiriyah, Y. Hidayati, and W. E. Nainggolan, “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Animasi Tentang Personal Hygiene Terhadap Perilaku Remaja Putri Saat Menstruasi,†Midwifery J. Kebidanan dan Sains, vol. 1, no. 2 SE-Artikel, pp. 47–51, Aug. 2023.
Y. A. Fajrin, “Perancangan Buku Ilustrasi Menstruasi Sebagai Media Edukasi Untuk Remaja Perempuan,†DeKaVe, vol. 15, no. 1, pp. 54–61, 2022, doi: 10.24821/dkv.v15i1.6343.
J. Pratama and J. Julianto, “Perancangan Dan Analisis Video Dokumenter Produk Ekspor Turunan Kelapa Dengan Metode MDLC,†JURSIMA (Jurnal Sist. Inf. dan Manajemen), vol. 10, no. 3, pp. 227–238, 2022.
B. Syahputra, “Pengembangan Videografi Makanan di Pasar Malam Taiwan Berbasis Research and Development,†J. Inf. Syst. Technol., vol. 3, no. 3, p. 28, 2022, doi: 10.37253/joint.v3i3.7330.
S. Mulyani, A. Budi Santoso, and H. Listiyono, “Implementasi Desain Informasi Visual Melalui Instagram Menggunakan Metode Mdlc,†Rabit J. Teknol. dan Sist. Inf. Univrab, vol. 8, no. 2, pp. 135–145, 2023, doi: 10.36341/rabit.v8i2.3513.
S. Samsudin, A. M. Harahap, and M. R. Hakim, “Media Pembelajaran Bahasa Imai (Indonesia, Mandarin, Arab Dan Inggris) Berbasis Multimedia,†Rabit J. Teknol. dan Sist. Inf. Univrab, vol. 7, no. 1, pp. 64–70, 2022, doi: 10.36341/rabit.v7i1.2193.
N. Nurjayadi, I. M. Tamara, M. K. Anam, M. B. Firdaus, and H. Hamdani, “Mobile Game Edukasi Paud Sebagai Media Pengenalan Dengan Teknik Speech Recognition,†Rabit J. Teknol. dan Sist. Inf. Univrab, vol. 7, no. 2, pp. 101–108, 2022, doi: 10.36341/rabit.v7i2.2431.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
1. Hak cipta dari semua manuskrip jurnal dipegang oleh RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab.
2. Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-NC-SA), yang berarti bahwa RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab berhak untuk menyimpan, mentransfer media / format, mengelola dalam bentuk basis data, memelihara, dan menerbitkan artikel.
3. Naskah yang diterbitkan baik cetak maupun elektronik adalah akses terbuka untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain itu, dewan editorial tidak bertanggung jawab atas pelanggaran hukum hak cipta.